Утверждены методические рекомендации по порядку и формам диагностики профессиональных дефицитов педработников...by operator ()Утверждены методические рекомендации по порядку и формам диагностики профессиональных дефицитов педработников и управленческих кадров образовательных организацийРекомендации предназначены для руководителей и работников организаций дополнительного профессионального образования, а также непосредственно для педагогических работников. Установлены формы диагностики профессиональных дефицитов работников: диагностика на основании стандартизированных оценочных процедур; самодиагностика на основании рефлексии профессиональной деятельности; диагностика на основании результатов профессиональной деятельности; диагностика на основании экспертной оценки практической деятельности. Каждая из форм диагностики осуществляется на основе уровневого подхода и позволяет выявить высокий, средний и низкий уровни профессионального дефицита. Закреплено, что участие в диагностике профессиональных дефицитов работников является добровольным и осуществляется на основании личного заявления. Результаты же диагностики являются основанием для построения индивидуального плана профессионального развития работника.
|